前天上午，本該是背起書包上課的時候，大一新生小馮和小江卻沒有坐在課堂里，他們的尸體被從松江大學城文匯路旁的河邊撈起，女孩被打撈上來時雙手呈環抱狀。19歲，花開的年紀，風中的紙錢無法把女兒帶回媽媽身邊，網上的“一路走好”道不盡同學們的思念，是什么樣的困境讓兩個少年選擇了如此決絕的方式？是爭執不斷的家庭？是繁重的學業壓力？還是兩人之間非要用生命去證明的愛情？1月20日本該是小馮高等數學的期末考試時間，然而她再也不會出現在課堂上了。
家屬來到河邊哀悼孩子
昨天下午，記者再次來到松江大學城，那條剛剛埋葬了兩條年輕生命的學生河冷冷清清，寒風中，岸上的雜草顯得枯黃無力，河邊的一堆紙錢灰燼還在冒著白煙，記錄著發生在前天的悲劇，經過河邊的學生都忍不住朝河面上望一眼，留下一聲嘆息。
“兩個孩子的家屬剛剛來過，在河邊燒了點紙錢。”一位體育館的保安告訴記者，下午2點左右，兩名學生的家屬先后來到學生河邊，在河岸上焚燒紙錢，事隔一天，面對著這條早已平靜如常的小河，仍有幾名家屬忍不住抽泣起來。一位附近學校的學生告訴記者，下午2點多，她經過河邊時，看到七八名中年人站在河邊哀悼，“有一個中年女子在一邊打電話，說的是松江本地話，說著說著就有了哭腔。”
記者隨后在學生們的指引下來到14號樓女生宿舍樓樓下，從樓內走出來的女生大多表示自己不認識剛剛去世的小馮，也有幾名女生向記者透露，小馮就住在這棟宿舍樓6樓，但由于是新生，她們與小馮并不熟悉。記者試圖向宿管人員證實時，遭到了拒絕。
聞聽噩耗眾鄰惋惜不已
記者輾轉找到了女生小馮的家，小馮家住在白云小區一棟老公房4樓。記者趕到時，家里人都已外出，窗口黑漆漆的一片。對于小馮家遭遇的變故，鄰居們大多有所耳聞，“我早上聽新聞知道有個小姑娘跳河，沒想到就是我們鄰居，她剛考上名牌大學，太可惜了。”小馮的突然離開讓鄰居們惋惜不已。
鄰居們向記者介紹說，小馮一家住在白云小區已有幾十年的時間，“我是看著她長大的，小姑娘一直叫我老伯伯，嘴很甜，長得也挺好看。”“就前兩天，我還看到她，她和她媽媽經過我家門口，她還叫我，問我吃飯沒。”鄰居們告訴記者，小馮是個乖巧的姑娘，但性格有些內向。
據介紹，小江和小馮兩人都畢業于松江一中，高中時代，感情就已經很深厚，并且一直延續到了大學。門口小賣部的阿姨每個周末都會看到小江牽著小馮的手送其回家，在她的眼里，女孩乖巧，男孩白凈，很是亮眼。記者還在松江一中2008學年第一學期三好積極分子名單中，看到了小馮的名字，而這樣的榮譽，一個班級就只有3個名額。
一位鄰居回憶說，雖然不知道小馮是不是正在談戀愛，但是自從去年10月以來，小馮的心情就變得似乎并不太好。“整個人的精神狀態都下來了，有時候經過我門口也不聲響了。”
說到這里，一名身材偏瘦，身穿羽絨服的男子打開了小馮家居民樓的大鐵門，鄰居悄悄提醒記者，這就是小馮的父親，記者隨即上前追趕，但當追至4樓小馮家門口時，男子已不見蹤影，而同時，原本漆黑的房間里透出了黃色的燈光。記者試圖敲門拜訪，門內卻一直無人應答。
好友網上寄語“一路走好”
“你們用生命證明了你們的愛情，同時也葬送了愛情！一中人，一路走好。愿在天堂，你們不會分離。”小馮與小江的死令很多人唏噓，這兩天，很多認識他們的朋友都將人人網個人狀態改成了這句話，借此悼念和送別昔日好友。
記者瀏覽發現，小馮在人人網注冊有兩個賬號，其中一個賬號下，好友欄里僅有小江一人，而在另一個訪問者很少的個人主頁上，她三天前的狀態是：“我討厭數學�。�！”男友小江有80余位好友，三天前他還在抱怨大學英語四級考試，“剛進去就考四級果然還是不行�？嫉糜魫灹�。”誰都不會想到，這兩句話就成了兩個年輕人這一生最后一次更新的狀態。
鄰居說法
女生死亡原因既有家庭壓力也有學業壓力
“家里父母一直有爭吵，孩子怎么可能開朗？”在鄰居們的眼里，多年來，小馮家里常常傳來爭吵聲。樓下小賣部的老伯依稀記得，最后一次見到小馮，大約是兩個星期前，當時，母女兩人還有說有笑地出門去買東西。
“她媽媽唯一的依靠就是這個寶貝女兒了，女兒沒了，讓她以后怎么辦��？”老伯說。自從小馮七八歲開始，自己就一直在他們家樓下開小賣部，對他們一家非常熟悉。小馮的媽媽是一家單位的干部，而爸爸原來在一家照相機廠上班，企業倒閉后就一直呆在家里。夫妻二人的感情并不好，有好幾次，鄰居們都聽到丈夫對妻子動用暴力的聲音。
“她媽媽有時候會逃到樓道里來叫救命。孩子總是幫著媽媽的。”等小馮初中開始懂事起，看到父親這樣對待母親，也常常出來勸架，“這個時候，他竟然連女兒一起打。”鄰居們說，可能由于這個原因，小馮與母親比較親近，而對于父親則疏遠得多。“只見過她們母女倆一起出門，但從來沒看到過一家人一起出去玩的。”鄰居說。
小賣部老伯回憶說，有一次，小馮的媽媽來老伯的小賣部買東西，突然欲言又止，悲傷地說：“要不是女兒，我早就跟他離婚了。我以后只能依賴女兒了。”
也有鄰居認為，小馮的壓力不僅來自爭吵不斷的家庭，還有本身的學業壓力。“念高中的時候，高考壓力大，孩子學習也用功，都不常見她出來玩。去年秋天終于考上東華大學了。”小馮如愿考上名牌大學，鄰居們都替她高興，然而，也有鄰居提出，小馮考上的專業不盡如人意，這可能也是壓力的來源之一。
專家分析
不少80后90后心智遠未成年
近年來，頻發的高校學生自殺事件讓人不禁要問，這些象牙塔里的學子怎么了？是什么原因讓他們用各種方式結束了自己年輕的生命？記者采訪了心理學家、青少年問題研究專家等學者，他們不約而同地提到了“心智成熟”與“抗壓力”，普遍認為80、90后這代人社會化程度過低，遇到挫折時解決問題的思路狹隘，一不小心便選擇了“自殺”這種極端方式。
■林紫心理咨詢中心專職咨詢師許見聲自殺是一種對生命不負責任的選擇。自殺者通常都是陷入了一個他們覺得非常困難的情景，想不到任何辦法解決，就想到了死，其實是一種逃避。
當代大學生基本上都是家里的獨生子女，一直處于被保護的狀態中，沒經歷過什么風雨，遇到挫折的承受能力和解決能力都比較差，容易產生無力感和絕望感。
上個月自殺的海事大學學生楊元元，面對貧困時過于將責任歸因于他人，而不是積極尋求辦法改善自己的狀態。這次自殺的兩個孩子，他們想要的東西和他們所做的行為其實是背道而馳的。年輕人有時會叫囂“為愛情犧牲”，其實只是對生命不負責任的一種說辭，這種片面的認知是不該被提倡的。
■上海市社會學學會常務理事、中國青少年研究會理事楊雄近年來大學生自殺頻發已經成了一個社會問題，原因集中于“情感、學業、就業壓力”，這是很值得關注的。我最近做了一個90后學生群體的調查，發現他們對于物質和信息自由感到滿足，虛擬社會化程度很高，好像什么都懂，什么都知道，但事實上人格心智的成熟度很有問題，他們的成長過程中，一直是以升學為導向的，但真正與社會接觸的機會很少。
很多大學生年齡上是成年人，心智上遠未成年，遇到問題無法作出清醒的處理，容易走極端。信息化社會的發達讓很多年輕人倒退回了“蝸居”時代，自我封閉，與人交際的能力越來越差，所以我一直鼓勵年輕人多在社會上實踐，感情遭遇點挫折也不是壞事。
專家建議
應把大學生挫折教育列為必修課
上海外國語大學黨委宣傳部部長繆迅教授在聽到這個消息后，深深為之惋惜。他表示，如今的大學生從上幼兒園那天開始，就一直被父母、老師、學校要求按照統一的標準去規范約束自己，只求讀好書奔個錦繡前程。至于“人生在世不如意事十八九”、至于“酸甜苦辣乃人生”，也許誰都能懂得其字面上的意思，但卻很少有人顧及自身，好好掂量一下：自己的一生中一旦遇到挫折甚至是“大挫折”該怎么辦？
他認為，當下，由于挫折教育的嚴重缺失，導致了可能不在少數的青少年承受挫折的能力令人難以置信的低下，心理抗擊打的能力令人匪夷所思的脆弱。他認為，高校的挫折教育和生命教育必須成為當下培養高素質人才的一項必不可少的內容，要從以往的“選修課”位置上升到“必修課”的位置，對大學生的“挫折教育”和生命教育刻不容緩！首席記者朱文娟
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